人们常说历史即是偶然的也是必然的。工业文明的波浪模型清楚地揭示了工业文明历史的必然性所在。当它的波浪没有到达中国时，完全不应有任何奢望。但它这个波浪来到时，想躲过都很难。看看今天中国周边的国家，除了朝鲜这样稀有的国家外，有几个不是处在工业文明的黄金时期呢？
模型的被4道剖切拆分为5个板块，基座内设两根滑轨，5个板块可以沿着2个滑轨滑动，将模型4个剖切面的内容完整地呈现出来。
Maecenas non nisl et erat tincidunt lobortis. Sed tempus feugiat sem sed auctor. Praesent id leo nec felis tempor viverra. Praesent metus augue, porttitor at bibendum vel, adipiscing consectetur tortor. Phasellus eu ligula turpis. Nulla porta, tortor pulvinar tincidunt tristique, metus nunc vestibulum magna, vel dictum odio tellus ut nisl. Nullam euismod tristique velit at pulvinar.
电子沙盘可以很好的运用到军事指挥上，具有真实精确性的特点，让指挥员不会因为信息的不及时或者地形错误来误判。
Designmd says:
May 18, 2012
户型的模型制作起来比大型的沙盘要简单点。它大多用单独的小台子，用厚PVC板做墙。为了看清内部构造，外墙一般用透明的有机玻璃板来制作。
bingumd says:
May 17, 2012
中国学术界过去太过于受到“李约瑟难题”的影响，纠缠于中国历史上宋朝、清朝等为什么没能产生工业革命的“吃后悔药”过程之中。如果明白了工业革命的波浪模型理论，对这个问题就会完全释然了。那个时候工业文明的波浪离中国远着呢！根本就不可能全面继承古希腊文明成果，也不可能明白当时应有的完成科学革命的历史使命，怎么可能产生工业革命呢？甚至于在受了上百年科学文明的熏陶之后的今天，中国人对于什么是科学？应该用什么样的科学精神解决问题理解清楚了吗？似乎还没有。如果今天在受了上百年科学洗礼之后的中国人都依然没完全明白，能指望宋朝和清朝的中国人明白吗？
bingumd says:
May 17, 2012
设计中枕头形状的窗户玻璃，是将塑料放进烤箱中软化制成的，这需要团队成员们放弃他们的厨房好几天。
Designmd says:
May 16, 2012
在通过技术支持贯穿创客—STEM教育“协作性”“跨学科”“做中学”“创新性”四个核心特征基础上，根据项目式学习和体验式学习流程将教学过程模块化，既可以在宏观上指导创客课程教学设计，也可以在微观上组织创客课程教学活动，为中学开展创客相关课程提供有效的实施路径。